Los hitos del lenguaje son éxitos que marcan varias etapas del desarrollo del lenguaje. Ambos son receptivos (audición y comprensión) y expresivos (habla). Esto significa que, además de poder hacer sonidos y palabras, su bebé también necesita poder escuchar y comprender.
La mayoría de los niños hablan su primera palabra entre los 10 y 14 meses de edad.
Para cuando su bebé tenga un año de edad, probablemente esté diciendo entre una y tres palabras. Serán palabras simples y no completas, pero sabrá lo que significan. Pueden decir "ma-ma" o "da-da", o probar un nombre para un hermano, mascota o juguete. Si no están haciendo esto a los 12 meses, no debe preocuparse, siempre y cuando estén produciendo muchos sonidos, parezca que están tratando de hablar y parecen entenderlo. Deben usar gestos, responder a su nombre y detener la actividad cuando escuchan "no". Probablemente les guste jugar peek-a-boo.
Si bien nada coincide con la emoción de escuchar la primera palabra o ver el primer paso, el desarrollo del lenguaje durante este año puede ser muy divertido. Hay muchos juegos para jugar a medida que su bebé aprende palabras. También podrá comprender cada vez más a su hijo, y esto facilita muchas cosas; ellos también te entenderán mejor. Los niños están muy orgullosos de lo que están aprendiendo durante este tiempo y disfrutan anunciando nuevas palabras. Hablar con su hijo a menudo y leerle a partir de los 6 meses ayudará a desarrollar el lenguaje.
Hitos de lenguaje significativo
- La primera palabra: si su hijo aún no ha dicho su primera palabra, pronto lo hará. La mayoría de los niños hablan su primera palabra entre los 10 y 14 meses de edad. Más palabras verdaderas seguirán a la primera.
- Gestos: su hijo puede usar muchos gestos con palabras para tratar de transmitirle el significado. A medida que pase el tiempo, habrá más palabras que gestos.
- Partes del cuerpo: alrededor de los 15 meses, su hijo podrá señalar algunas partes del cuerpo cuando las nombre.
- Nombrar objetos familiares: comenzarán a poder nombrar algunos objetos familiares entre 12 y 18 meses.
- Escuchar: durante este tiempo, disfrutarán de que le lean y escuchen canciones y rimas. Comenzarán a poder nombrar objetos familiares a los que usted señala en un libro.
- Vocabulario: a los 18 meses de edad, la mayoría de los niños tienen al menos diez palabras. Después de 18 meses, la adquisición de palabras aumenta dramáticamente. Puede haber un "brote de palabras" después de que un niño tenga un vocabulario de 50 palabras. Algunos niños aprenden nuevas palabras a un ritmo muy rápido. Su hijo podrá usar y comprender muchas palabras a los 24 meses de edad.
- Nombre: a los 24 meses, su hijo debería referirse a sí mismo por su nombre.
- Instrucciones: su hijo comprenderá y seguirá instrucciones simples entre los 12 y 15 meses de edad. A la edad de dos años, deberían poder entender oraciones más complicadas.
- “Oraciones” de dos palabras: a los 24 meses, también pondrán dos palabras juntas. Este podría ser su nombre y una solicitud, o su nombre y una solicitud, o una pregunta, como "¿mamá auto?"
Los niños dominan diferentes habilidades lingüísticas a diferentes edades.
Las palabras aún no serán perfectas. Su hijo comenzará a usar algunas de las consonantes más duras, primero las d, ny t, que se producen entre la lengua y el paladar.
Esto será seguido por g, k y ng, que se hacen más atrás en la boca.
Durante este año, su hijo usará más consonantes, aunque pueden estar mezcladas y pueden dejar caer las sílabas al final de las palabras.
Causas de preocupación
- Comprensión de palabras simples: debe preocuparse si su hijo no comprende las palabras no, adiós y biberón (si corresponde) a los 15 meses de edad.
- Vocabulario: su hijo debe usar palabras simples antes de los 15 a 16 meses de edad a más tardar. Deben tener un vocabulario de 10 palabras a los 18 meses de edad.
- Seguir instrucciones: deben poder seguir instrucciones simples para cuando tengan 21 meses de edad. Un ejemplo sería "Ven aquí".
- Jerga o balbuceo excesivo: un niño de dos años no debe balbucear principalmente. Deberían estar usando palabras más reales.
- Partes del cuerpo: a las dos, su hijo debe poder señalar una serie de partes del cuerpo.
- Frases de dos palabras: un niño de dos años debe poner dos palabras juntas.
Todavía tendrá muchas visitas al pediatra durante este año. El médico seguirá evaluando el desarrollo de su hijo, incluido el desarrollo del lenguaje. Debe compartir cualquier inquietud que tenga.
Todavía es importante recordar que cada niño es diferente y puede dominar diferentes habilidades del lenguaje a diferentes edades. Debería buscar evidencia de un dominio creciente del lenguaje y el crecimiento del vocabulario. Su hijo debería poder entenderlo cada vez más. Esto debería ser fácil de reconocer al leer y jugar con ellos.
