Trastorno Del Procesamiento Auditivo: Síntomas, Diagnóstico, Tratamiento

2024 Autor: Jesus Peterson | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 11:14

El trastorno del procesamiento auditivo (APD) es una condición auditiva en la cual su cerebro tiene un problema al procesar sonidos. Esto puede afectar la forma en que entiende el habla y otros sonidos en su entorno. Por ejemplo, la pregunta, "¿De qué color es el sofá?" puede ser escuchado como "¿De qué color es la vaca?"

Aunque la APD puede ocurrir a cualquier edad, los síntomas generalmente comienzan en la infancia. Puede parecer que un niño escucha "normalmente" cuando, de hecho, tiene dificultades para interpretar y usar los sonidos correctamente.

Continúe leyendo para obtener más información sobre la APD, sus síntomas y cómo se diagnostica y trata.

¿Qué es el trastorno del procesamiento auditivo?

La audición es un proceso complejo. Las ondas sonoras de nuestro entorno viajan a nuestros oídos, donde se convierten en vibraciones en el oído medio.

Cuando las vibraciones alcanzan el oído interno, varias células sensoriales crean una señal eléctrica que viaja a través del nervio auditivo hasta el cerebro. En el cerebro, esta señal se analiza y procesa para convertirla en un sonido que pueda reconocer.

Las personas con APD tienen un problema con este paso de procesamiento. Debido a esto, tienen problemas para comprender y responder a los sonidos en su entorno.

Es importante tener en cuenta que la APD es un trastorno auditivo.

No es el resultado de otras afecciones que pueden afectar la comprensión o la atención, como el trastorno del espectro autista (TEA) o el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).

Sin embargo, en algunos casos, la APD puede ocurrir junto con estas condiciones.

¿Cuáles son los síntomas del trastorno del procesamiento auditivo?

Los síntomas de APD pueden incluir:

• dificultad para entender el habla, particularmente en ambientes ruidosos o cuando más de una persona está hablando
• frecuentemente pidiendo a las personas que repitan lo que han dicho o respondiendo con palabras como "huh" o "what"
• malentendido lo que se ha dicho
• necesita un tiempo de respuesta más largo durante la conversación
• problemas para saber de dónde viene un sonido
• problemas para distinguir entre sonidos similares
• dificultad para concentrarse o prestar atención
• problemas para seguir o comprender un discurso rápido o instrucciones complejas
• problemas para aprender o disfrutar de la música

Debido a estos síntomas, las personas con APD pueden tener dificultades auditivas. Sin embargo, debido a que el problema involucra el procesamiento de sonidos, las pruebas a menudo muestran que su capacidad de escuchar es normal.

Debido a que tienen problemas para procesar y comprender los sonidos, las personas con APD a menudo tienen problemas con las actividades de aprendizaje, especialmente aquellas que se presentan verbalmente.

¿Cómo se diagnostica el trastorno del procesamiento auditivo?

No hay un proceso estándar para diagnosticar APD. La primera parte del proceso implica tomar una historia completa.

Esto puede incluir evaluar sus síntomas y cuándo comenzaron, así como verificar si tiene algún factor de riesgo de APD.

Enfoque multidisciplinario

Debido a que múltiples condiciones pueden ser similares u ocurrir junto con APD, un enfoque multidisciplinario se usa típicamente para hacer un diagnóstico.

Esto puede ayudar a su proveedor de atención médica a descartar cualquier otra causa potencial de su afección.

Aquí hay unos ejemplos:

• Un audiólogo puede realizar una variedad de pruebas de audición.
• Un psicólogo puede evaluar el funcionamiento cognitivo.
• Un terapeuta del habla y el lenguaje puede evaluar sus habilidades de comunicación oral y escrita.
• Los maestros pueden ofrecer comentarios sobre cualquier desafío de aprendizaje.

Pruebas de evaluación

Usando la información que el equipo multidisciplinario proporciona de las pruebas que han realizado, el audiólogo hará un diagnóstico.

Algunos ejemplos de los tipos de pruebas que pueden usar incluyen aquellos que:

• evaluar si su condición se debe o no a la pérdida de audición o APD
• Evaluar su capacidad para escuchar y comprender el habla en una variedad de escenarios, incluso con ruido de fondo, habla competitiva y habla rápida
• determine si puede detectar cambios sutiles en los sonidos, como cambios en la intensidad o el tono
• medir su capacidad para reconocer patrones en los sonidos
• use electrodos para monitorear las actividades de su cerebro cuando use audífonos para escuchar sonidos

¿Cuáles son las causas del trastorno del procesamiento auditivo?

No se entiende completamente qué causa exactamente la APD. Sin embargo, hay algunas causas potenciales o factores de riesgo que se han identificado.

Estos pueden incluir:

• retrasos o problemas con el desarrollo del área del cerebro que procesa los sonidos
• genética
• cambios neurológicos relacionados con el envejecimiento
• daño neurológico que ocurre debido a enfermedades degenerativas como la esclerosis múltiple, una infección como la meningitis o una lesión en la cabeza
• infecciones recurrentes del oído (otitis media)
• problemas durante o poco después del nacimiento, incluida la falta de oxígeno al cerebro, bajo peso al nacer e ictericia

¿Cómo se trata el trastorno del procesamiento auditivo?

El tratamiento para la APD se adapta a sus necesidades individuales en función de las evaluaciones realizadas durante el proceso de diagnóstico.

El tratamiento se enfoca en:

• ayudándote a aprender cómo procesar mejor los sonidos
• enseñándole habilidades para ayudarlo a compensar su APD
• Ayudándole a realizar cambios en su entorno de aprendizaje o de trabajo para controlar mejor su condición

Entrenamiento auditivo

El entrenamiento auditivo es un componente primario del tratamiento de APD. Puede ayudarte a analizar mejor los sonidos.

La capacitación auditiva se puede realizar a través de una sesión personal con un terapeuta o en línea.

Algunos ejemplos de ejercicios incluyen:

• Identificar diferencias en sonidos o patrones de sonido
• determinar de dónde viene un sonido
• centrándose en sonidos específicos en presencia de ruido de fondo

Estrategias compensatorias

Las estrategias compensatorias tienen como objetivo fortalecer cosas como la memoria, la atención y las habilidades de resolución de problemas para ayudarlo a manejar su APD. Los ejemplos de estrategias compensatorias que se enseñan incluyen:

• predecir elementos potenciales de una conversación o mensaje
• usando ayudas visuales para ayudar a organizar la información
• incorporando técnicas de memoria como dispositivos mnemotécnicos
• aprender técnicas de escucha activa

Cambios en su entorno

Hacer cambios en su entorno también puede ayudarlo a administrar su APD. Algunos ejemplos de cambios ambientales incluyen:

• ajustar el mobiliario de una habitación para que sea menos ruidosa, como usar alfombras en lugar de pisos duros
• evitar cosas que generen ruido de fondo, como ventiladores, radios o televisores
• sentarse cerca de la fuente de sonido en situaciones donde la comunicación es necesaria, como en una reunión de negocios o en el aula
• usando ayudas visuales en un aula en lugar de solo hablar
• Incorporando tecnología de asistencia como un sistema personal de modulación de frecuencia (FM), que utiliza un micrófono y un receptor para transmitir sonidos directamente desde una fuente de sonido a sus oídos.

APD versus dislexia

La dislexia es un tipo de trastorno del aprendizaje que se caracteriza por tener problemas con la lectura.

Este problema incluye dificultad con cosas tales como:

• palabras identificativas
• emparejar sonidos del habla con letras y palabras
• entendiendo lo que has leído
• traducir palabras escritas al habla

La dislexia es similar a la APD en que las personas con dislexia tienen problemas para procesar la información.

Sin embargo, en lugar de afectar la parte del cerebro que procesa los sonidos, la dislexia afecta la parte del cerebro que procesa el lenguaje.

Al igual que con la APD, las personas con dislexia también pueden tener problemas con las actividades de aprendizaje, en particular aquellas actividades que implican lectura, escritura u ortografía.

APD versus trastorno del espectro autista (ASD)

El TEA es un tipo de trastorno del desarrollo que afecta tanto el comportamiento como la capacidad de comunicación de una persona.

Los síntomas de ASD se dividen en dos categorías:

• dificultad para comunicarse o interactuar con otros
• realizar comportamientos repetitivos y tener intereses específicos muy restringidos

Los TEA pueden variar mucho entre individuos, tanto en los síntomas específicos que están presentes como en su gravedad. La condición puede afectar una variedad de procesos diferentes, incluida la respuesta a sonidos o lenguaje hablado.

Sin embargo, una persona con TEA que tiene problemas para procesar o comprender los sonidos de su entorno no necesariamente tiene APD.

En cambio, este síntoma puede deberse a los efectos globales de ASD en lugar de una condición de audición como APD.

Para llevar clave

La APD es un trastorno auditivo en el que su cerebro tiene problemas para procesar sonidos.

Las personas con APD a menudo tienen problemas:

• comprensión del habla
• diciendo la diferencia entre sonidos
• determinar de dónde viene un sonido

Se desconoce qué causa la APD. Sin embargo, se han identificado varios factores que pueden desempeñar un papel, que incluyen:

• problemas de desarrollo
• daño neurológico
• genética

El diagnóstico de APD involucra a un equipo de varios profesionales diferentes.

El tratamiento de APD se determina caso por caso.

Su proveedor de atención médica trabajará en estrecha colaboración con usted o su hijo para desarrollar un plan de tratamiento adecuado basado en sus necesidades individuales.