Visión general
Los niños alcanzan hitos del desarrollo a su propio ritmo. Las demoras menores y temporales generalmente no son motivo de alarma, pero una demora continua o demoras múltiples para alcanzar hitos pueden ser una señal de que puede haber desafíos más adelante en la vida.
El retraso en alcanzar los hitos del lenguaje, el pensamiento y las habilidades motoras se llama retraso del desarrollo.
El retraso en el desarrollo puede ser causado por una variedad de factores, que incluyen la herencia, los problemas con el embarazo y el parto prematuro. La causa no siempre se conoce.
Si sospecha que su hijo tiene retraso en el desarrollo, hable con su pediatra.
El retraso del desarrollo a veces indica una condición subyacente que solo los médicos pueden diagnosticar. La intervención temprana ayudará al progreso y desarrollo de su hijo hasta la edad adulta.
Retardo de habilidad motriz fina y gruesa
Las habilidades motoras finas incluyen pequeños movimientos como sostener un juguete o usar un crayón. Las habilidades motoras gruesas requieren movimientos más grandes, como saltar, subir escaleras o lanzar una pelota.
Los niños progresan a ritmos diferentes, pero la mayoría de los niños pueden levantar la cabeza a los 3 meses de edad, sentarse con algo de apoyo a los 6 meses y caminar mucho antes de su segundo cumpleaños. A los 5 años, la mayoría de los niños pueden pararse sobre un pie durante 10 segundos o más y pueden usar un tenedor y una cuchara.
Exhibir algunos de los siguientes signos puede significar que su hijo tiene retrasos en el desarrollo de ciertas funciones motoras finas o gruesas:
- disquete o tronco y extremidades sueltas
- rigidez en brazos y piernas
- movimiento limitado en brazos y piernas
- incapacidad para sentarse sin apoyo a los 9 meses de edad
- Dominio de los reflejos involuntarios sobre los movimientos voluntarios.
- incapacidad para soportar peso en las piernas y pararse cerca de 1 año de edad
Caer fuera del rango normal no siempre es motivo de preocupación, pero si su hijo no puede realizar tareas dentro del plazo previsto, hable con su médico.
Retraso en el habla y el lenguaje
Según el Instituto Nacional de Sordera y Otros Trastornos de la Comunicación (NIDCD), el tiempo más activo para aprender el habla y el lenguaje son los primeros tres años de vida, a medida que el cerebro se desarrolla y madura.
El proceso de aprendizaje de idiomas comienza cuando un bebé comunica el hambre llorando. A los 6 meses de edad, la mayoría de los bebés pueden reconocer los sonidos del lenguaje básico. A los 12 a 15 meses de edad, los bebés deben poder decir dos o tres palabras simples, incluso si no están claras.
La mayoría de los niños pequeños pueden decir varias palabras cuando cumplen 18 meses. Cuando alcanzan la edad de 3 años, la mayoría de los niños pueden hablar en oraciones breves.
El retraso del habla y el lenguaje no son lo mismo. Hablar requiere la coordinación muscular del tracto vocal, lengua, labios y mandíbula para producir sonidos.
Un retraso en el habla ocurre cuando los niños no dicen tantas palabras como se esperaría para su edad.
Un retraso en el lenguaje ocurre cuando los niños tienen dificultades para comprender lo que otras personas dicen o no pueden expresar sus propios pensamientos. El lenguaje incluye hablar, gesticular, firmar y escribir.
Puede ser difícil distinguir entre el retraso del habla y el lenguaje en niños pequeños. Un niño que entiende las cosas y puede expresar sus necesidades (tal vez señalando o firmando) pero no dice tantas palabras como debería, puede tener un retraso aislado en el habla.
La mala audición puede causar retraso en el habla y el lenguaje, por lo que su médico generalmente incluirá una prueba de audición durante el diagnóstico. Los niños con retraso en el habla y el lenguaje a menudo son referidos a un patólogo del habla y el lenguaje. La intervención temprana puede ser de gran ayuda.
Desorden del espectro autista
El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del desarrollo neurológico que puede afectar la capacidad de su hijo para comunicarse e interactuar con los demás.
El TEA clásico generalmente incluye retraso en el lenguaje y discapacidad intelectual. Los síntomas a veces son evidentes desde el principio, pero pueden no notarse hasta que un niño cumpla 2 o 3 años de edad.
Los signos y síntomas de TEA varían, pero generalmente incluyen habilidades tardías de habla y lenguaje y dificultad para comunicarse e interactuar con otros. Cada niño tendrá un patrón de comportamiento único con diferentes niveles de gravedad. Algunos síntomas incluyen:
- no responder a su nombre
- resistencia a abrazarse o jugar con otros
- falta de expresión facial
- incapacidad para hablar o dificultad para hablar, mantener una conversación o recordar palabras y oraciones
- movimientos repetitivos
- desarrollo de rutinas específicas
- problemas de coordinación
Actualmente no existe una cura para el TEA, pero la intervención temprana y la educación pueden ayudar a su hijo a progresar más plenamente.
Causas y factores de riesgo de retraso en el desarrollo
Según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), aproximadamente el 15 por ciento de los niños entre las edades de 3 y 17 tienen una o más discapacidades de desarrollo.
La mayoría de las discapacidades del desarrollo ocurren antes de que nazca un niño, pero algunas pueden ocurrir después del nacimiento debido a una infección, lesión u otros factores.
Las causas del retraso del desarrollo pueden ser difíciles de identificar y una variedad de cosas pueden contribuir a ello. Algunas condiciones son de origen genético, como el síndrome de Down. La infección u otros problemas durante el embarazo y el parto, así como el parto prematuro, también pueden causar retraso en el desarrollo.
El retraso en el desarrollo también puede ser un síntoma de otras afecciones médicas subyacentes, que incluyen:
- trastornos del espectro autista (TEA)
- parálisis cerebral
- trastornos del espectro alcohólico fetal
- Síndrome de Landau Kleffner
- miopatías, incluidas las distrofias musculares
- trastornos genéticos, como el síndrome de Down y el síndrome de X frágil
Si sospecha que su hijo está retrasado en el desarrollo
Recuerde que los niños se desarrollan a ritmos diferentes. Sin embargo, si cree que su hijo tiene un retraso en el desarrollo, hable con su médico.
Si a su hijo en edad escolar se le diagnostica retraso en el desarrollo, puede ser elegible para recibir servicios especiales. Los servicios especializados varían según la necesidad y la ubicación.
Consulte con su médico y su distrito escolar para averiguar qué servicios están disponibles. La educación especializada, especialmente cuando comienza temprano, puede ayudar a su hijo a progresar y lograr más en la escuela.
Los tratamientos para retrasos en el desarrollo varían según el retraso específico. Algunos tratamientos incluyen fisioterapia para ayudar con retrasos en las habilidades motoras y terapia conductual y educativa para ayudar con el TEA y otros retrasos.
En algunos casos, se pueden recetar medicamentos. Una evaluación y diagnóstico de un pediatra es crucial para elaborar un plan de tratamiento especialmente diseñado para su hijo.
panorama
Muchos factores genéticos y ambientales figuran en el desarrollo de un niño y pueden contribuir a retrasos en su desarrollo. Incluso las mujeres que tienen un embarazo saludable y la atención adecuada durante y después del embarazo pueden tener hijos con retrasos en el desarrollo.
Aunque las causas de los retrasos pueden ser difíciles de identificar, existen muchos tratamientos y servicios de apoyo disponibles para controlar los retrasos en el desarrollo. Asegúrese de hablar con su médico si ve que su hijo presenta síntomas de retrasos en el desarrollo.
Cuanto antes pueda diagnosticar un retraso, mejor será para el desarrollo de su hijo en la edad adulta.
